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高里的学生。如果是，就算他们的父母平时太忙顾不上管，直接丢给学校进行封闭式的教育，那他们的同学呢？一个学生平白无故地很长时间不去上课，他的同学不会发觉什么异常吗？杜柏他们不知道的是，此时他们的一举一动都落到了在监控室里密切关注着屏幕的那个人的眼中。逛完了校园，除了一开始遇到的那个过分嚣张的保安，剩下的一切都似乎是没有什么问题。一个秩序井然的校园，规矩的学生，还有什么能比这更能吸引家长们的目光呢？终于等到了早休的时间，杜柏他们只是站在楼梯口，并没有进入教室，想要等学生们出来后再随机挑一些询问。可是等了很久，也没见楼道里出现一个学生。杜柏放轻脚步通过楼道。他发现靠近走廊这些班级的墙壁都不是实心混泥土的，而是一半窗户一半墙壁。窗户很干净，从外面可以一眼看见里面的情况。虽然他们尽量小心不发出声音，但是皮鞋踩在光滑的大理石地板上还是发出“嗒，嗒”的声音。现在是早休时间，但是每个班级里的学生都在埋着头看书做题，没有一个人在睡觉或者是低声和朋友讲话。教室里没有老师，可是学生们却都十分自觉地遵守着规矩。这是多么恐怖的自律，简直可以称得上是强迫了。没有一个学生在杜柏他们经过窗户旁的时候抬头看他们，这倒是让丰飞翼有些好奇。作为狙/击/手，不管是在过去的战场上还是现在的追击现场，他面对的总是对方最优秀且高效的单兵作战单位——和他一样的狙/击/手。他在军校上的第一堂课就是如何揣测敌人的心理。作为狙/击/手，最重要的不是手里的枪或者是准度，而是他对环境的判断和对狙/击位置的选择。通常情况下，如果对方同样有一个狙/击/手跟我方对峙的时候，我方人员需要做的是洞察对方的动向并先发制人。但一旦判断失误，那么这一枪就很有可能会暴露自己的位置，所以他需要进行移动，选择下一个狙/击位点继续潜伏。人都有不经意间去观察事物的特征，而狙/击/手则是把这个下意识的动作变成了可以控制的行为。就算是一个人的自控力很好，他可以做到心无旁骛目视前方，但是他的余光总会出卖他，给他看到一些他不想看到的东西。人在接受信号后会本能地做出反应，比如惊吓。但有些人可以控制住自己的反应，有些人不能。像丰飞翼这样的顶级狙/击/手，花了5年才完全达到了可以自控的状态。可现在教室里的每一个学生，都要比丰飞翼优秀，这是根本不可能的。他一时心痒，没能控制住自己的手，轻轻地在窗户玻璃上敲了几下，想看看里面学生的反应。戚平文也发现了他胡闹的行为，连忙把他从窗户旁边拉开。“不对劲。”还没等到戚平文开口批评，杜柏的声音就从窗户旁传过来了。他面对着窗户，面前是一个一脸茫然的学生，正目无焦距地从里面向外看，似乎想知道是哪里传来的声音。他就好像根本看不见窗户后面跟他面对面的杜柏一样。“这个玻璃。”杜柏并没有再发出什么声响，而教室里的那个男生似乎也因为没有应答而一头雾水地转过头去继续看书。“从里面看不见外面？”戚平文也走过来。“看那边的墙。”丰飞翼靠在走廊的栏杆上指着教室对面的墙，上面有很多黑色的带着孔洞的板块。“吸音墙。”杜柏一下就认出了那是什么，这个东西在队里的训练室里也装了，为的是避免队员在里面训练时发出的声响打扰到外面的人。“没有声音，看不见外面，这是牢狱。”进入教学楼之后他就一直感觉很压抑，除了漫天不知道源头是哪里的鬼气对他的影响之外，还有的就是这栋学校带给他整体的感觉，跟以前的监牢没什么区别。“如果不进去，看来我们是没有办法从这些学生身上问到什么东西了。”杜柏看了看表。市一高上午的课程安排是6节课，其中最早的一节是早读，随后三节课是正课。三节课结束后有一段时间的早休，也就是现在。等到早休结束后再上两节课，学生就该去吃午饭了。无论是哪一个课间休息，所有的学生都闭门不出，杜柏他们根本就抓不住一个人。“咦？你们是？”突然，他们的身后传来了一个清脆的男声。4个人转过头来，就发现自己面前站了一个身穿校服戴着眼镜，身高和姬宣静差不多瘦瘦矮矮的，脸蛋十分白静的少年。他手上抱着一踏本子，头发是利落的短寸，整个人看起来十分得精神阳光。“我们是被学校邀请过来参观的，同学你是？”戚平文的圆滑此时派上了用场，立刻和这名来之不易的学生开始攀谈。丰飞翼在后面小声咂了一句：“滑头。”但是面部表情的控制十分到位，装了一副好客人的样子。“啊，你们就是‘检查团’吧。”之间那名男生压低了声音稍稍惊讶了一下，随后绽开一个大大的笑容自我介绍道：“我是高二一班的班长，也是学校的学生会主席，陶骏伟。”第105章、监视男生先是冲着他们歉意地一笑,转身进了身后班级的教室。之间他把原本手上抱着的那一摞书分成了4份，交给教室里每一组的第一个人,然后再依次传递下去。整个过程都是安静且井然有序的,学生在传递下来的一摞本子中找到自己的,之后再悄无声息地向后伸手递给下一个同学。没有一个人借着传递本子的这段空闲转过身去跟后面的同学说话，也没有眼神交流,像一群精密工作的机器一样。“这效率比我们办公室还要高。”戚平文摸着下巴看着里面道。“一味追求效率，那不如全部用机器来替代。”杜柏一直看着讲台上站着的陶骏伟,不赞同市一高的这种做法。陶骏伟不愧是班里的班长，很快就组织学生们分发下去了作业本。没有发生sao动,所有人都在按部就班做自己的事情,看样子是已经习惯了这样的生活和学习方式，都很熟练。他盯着所有人拿好了自己的本子之后轻轻从讲台上下来，打开教室的门走出来,随手又把门关上：“您有什么要问的吗？”虽然