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    。”说话的男声听上去有些痛苦，身影逐渐由混沌变得明晰。

男人身穿白大褂，屋里同他交流的其他几个人也是同样的打扮。

这些人没有注意到，房间大门虚掩着。一个看上去刚学会走路的小孩儿正贴着墙壁，往门缝里窥伺。

白大褂手捂着脸庞：“每一年器官都在衰竭。即使研究出了异能，也活不过18岁，这样有什么意义么。”

“重启实验吧。”另一人蜷指敲击桌面，“查明衰竭原因，调整营养液的成分。下一次，必须成功。”

“我们没有太多时间了。”.

小孩儿似乎长高了一些。但依然是那个动作，扒着门板往里偷看。

现在换了一个地方。里面摆放着数台精密的仪器，大人们穿着一模一样的衣服，忙碌地交谈、记录、cao控仪器。

而就在这时，他被人抓住了肩膀。

“你在这里做什么，这不是你该来的地方。”

抓他的人也穿着白大褂。

小孩儿没有反抗，被领着走出长廊。然后，回到了他原先呆着的、十平米左右的小房间。

无聊的地方，没人可以说话。

虽然就算出去了，那些大人似乎也不屑于跟他交谈。

在白大褂离开后不久，他又跳下床，跑了出去。

而这一次，他到了一个陌生的地方。

这里要比他见过的任何一个地方都要宽阔。天花板几乎望不到顶，中间一条宽敞的通道，两边堆积着无数瓶瓶罐罐。

罐头很大，要比那些大人还要高大。瓶身是玻璃做的，能看见里面充盈着淡蓝色的液体。

而每一个瓶子里，都蜷缩着一个小婴儿。抱着膝盖，在液体中沉浮。脐带连接着瓶底。

小孩儿瞪大眼睛，走了进去。

小婴儿的外貌看不出太大差异，每一只都像猴子一样丑。

当穿过走廊走到尽头时，他却发现区别于其他营养罐——房间尽头的中央，摆着一只巨大的玻璃瓶。

小孩儿走近，直直注视着瓶子里漂浮着的婴儿。对方像是没有重力一般，在水里倒了个个儿。

小婴儿都是从这里出生的？

他不是很明白。看了一会儿，就有些无聊了。

毕竟这些家伙都没有反应，也不会互动。

正想要离开，却见眼前的小婴儿忽然睁开了眼睛。

眼白很少，眼瞳很大，令人脊背生起一层冷汗，毛骨悚然。

而在那浅栗色的瞳孔之中，X的符号隐约闪烁。

“啪”地一声脆响，那无比坚固的瓶身猛地炸裂。碎片四溅开来，小孩儿护住脸，往后退了几步。

但双臂还是不可避免地被尖锐的利器割裂，划下数道血痕。

冰蓝色的营养液也溅了他一身，淋成了个落鸡汤。黑发、短衫、长裤湿哒哒的，往下淌着水滴。

他放下手，见一地碎片之中，小婴儿躺在瓶底正中央，脐带断开，双眼紧闭。方才的睁眼仿佛只是错觉。

小孩儿走过去，蹲下抱起婴儿，小跑着往外边赶去。

出了那处神秘的房间不久，他就听见有人在后边叫他。

“你怎么又在乱跑，不是让你待在房间里吗！”声音听着带了几分愠怒。

他停下脚步，转过身去。把小婴儿递给迎面走来的大人：“这个，快死了。”

老师脚步一顿。当看清小孩儿一脸狼狈、还抱着实验体时，嘴唇颤抖：“你、你从哪里……”

话没说完，小婴儿竟然再度睁开眼睛，面无表情地看了过来。

明明只是个手无寸铁的小婴儿，但当与那双几乎不见眼白的眼睛对上时，老师心底竟莫名生出一种恐惧的情绪。

时光飞逝，三年后。

“这是第三个人了？”

一名戴了眼镜的男子狠狠拍了一下桌面：“那孩子太可怕了，我们必须申请报废处理！”

“报废？上头已经很不满了。给了我们大量资金和时间，却一直没出成果。这次好不容易研究成功，怎么可能废弃！现在才两年，我们还可以去纠正管控。”

眼镜男子反驳：“这叫什么研究成功？那家伙脑袋根本就有问题，已经杀了三个老师，还有谁敢去！”

此话一出，全场人都沉默了。

如果选择“报废处理”，这个失败的项目将被立即终止。他们会被赶出研究所，失去安全的庇护场所。

而如果继续放任X，很可能死的就不止那三个老师了。

虽然从表面上而言，“报废处理”带来的损失更大。但现在问题是，没有人愿意为了别人的利益去牺牲自己。

会议持续僵持着。

这时，一个女生弱弱的提议：“让实验体212号去管他，怎么样？”

话落，所有人的目光都集中到了她身上。

原本在X成功诞生后，为避免资源浪费，是要立即处理掉实验体212号的。

但后续X做出的一系列骇人听闻的举动，令他们来不及顾及上一个实验体。

经女生一提，才恍然大悟。

虽说是个失败品，但身体素质强于一般人类，应该没那么容易死。而且相对而言比较听话。

或许，他们真的可以通过212号来管教X。

就算212号被X杀了，对他们而言也没什么损失。

但考虑到那之后麻烦的处理，他们还是真诚地希望，这两个同为实验体的小孩儿能够惺惺相惜.

小孩儿已经长到了八岁。他意识到了自己所在的地方是一所实验机构。

也认识到自己称为“老师”的大人们，对自己并没有什么特殊感情。

因为两年前的事故，他的出行范围被限制的更小。每当他想要溜出去，套在脚踝上的仪器就会激起电流。

“中庭”是他唯一喜欢待的地方。

这里四季常春，绿草鲜花盛放——虽然都是塑料做的假物。

但这不妨碍他躺在扎人的草地上，想象自己睡在户外。

这时，他听见身后传来脚步声。坐起后回头看去，发现老师牵着一个更小的孩子走过来。

准确而言，是牵着那孩子手腕上的链条。

那孩子要比他还矮，一头浅栗色的蜷发。双手被束缚，眼睛也被蒙上。

他爬了起来，看向老师。

“以后，他就是你的弟弟了。”老师将链条递给他，“作为哥哥，你得让他好好听你的话。”

说完这话，老师像是惧于继续跟弟弟待一块儿，很快就离开了中庭。

小孩儿目送老师离开，又看向弟弟。

他蹲下，扯开眼前人覆在眼上的器具。当看见那双浅栗色的眼瞳时，似乎想起了什么。

“你是从罐头里出生的？”

“……”那双浅栗色的眼睛紧紧盯着他。

小孩儿摸了摸对方的头发：“你